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　　家庭是孩子赖以生存和生活学习的一个长期环境，如同大树和土壤的关系，土壤如果本身不利于大树生长，即便再浇水施肥，它的作用也不会那么显著。2024年5月15日第31个国际家庭日，全国家庭教育宣传周，葛店开发区妇联与唯品会华中工会、妇联、长江工程职业技术学院携手共同开展。

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　　课堂伊始，肖老师用《我的树为什么不开花》视频导入，视频全程没有讲孩子的教育问题，却处处传递着教育问题。通过《恒河猴实验》和《冻脸实验》证实温暖和善的氛围会让孩子明显感知到，所以父母在与孩子相处的过程中需要积极关注和回应孩子。最后分享美国心理学家罗伯特·斯腾伯格博士的《孩子潜能自查表》和简·尼尔森心理学家的《正面管教》书籍。

　　书中讲述如何有效地运用鼓励，让我更深入地认识到鼓励而非赞扬，“孩子们需要鼓励，正如植物需要水”。在孩子表现出积极的行为时，应该及时给予鼓励和奖励，以此激发他们的积极性。在孩子犯错时，不要严厉惩罚，应该采取纠正的措施来让他们意识到自己的错误。通过这种方式，孩子可以获得更多的信心和自尊心，在和孩子相处的过程中，要做的是“赢得”孩子，而不是“赢了”孩子星空体育官方网站，得到孩子心甘情愿的配合。

　　作为家长，实施正面管教非常重要，令我感触较深的就是作者提出的“和善与坚定并行”。结合我在家庭中与孩子的相处模式，在管教孩子的过程中，我首先会尊重孩子的选择，在一定的范围内给孩子自主的决定权，超出范围或者不合理的要求，会用和善而坚定的态度来处理孩子的问题，这使他会感到被尊重和理解，也就更愿意去改变自己的行为。

　　家庭是未成年人保护的起点，家长是孩子的第一任老师，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。接下来，华中妇联将持续开展家庭教育活动，帮助家长学习到形式多样的家庭教育新方法，推动良好家教家风的树立。

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